学习各种自然科学的知识，是要孩子培养对科学这个大概念的兴趣，并在兴趣中建立科学求知的精神、科学逻辑的思维方式，以及基于科学的常识。

撰文/杨樾（主持人、儿童教育专家）

曾经有一位家长问过我一个有趣的问题，假如放下现在的系统教育，只允许孩子学习三种学科，你会让女儿学什么呢?我的答案是：英语、数学、逻辑。

英语是一个人在当代社会放眼世界的最重要工具，英语也是你学习所有前沿知识最重要的工具，如果没有这个工具，你的世界和眼界就比别人小了很多。不论中国有多大面积，不论中国有多少人口，你都只能算是一只井底之蛙，因为现代人类智慧的结晶都是用英语记录的，不是汉语。

数学，是一切自然科学的基础，甚至也是一切艺术的基础，是理性思维的前提。可能很多人对数学不以为然，脑子里马上跳出自己上学时数学也不好的记忆，然后庆幸自己学了文科，上了大学终于逃离了数学。你也许会觉得自己的工作用不上数学，但是数学绝对不只是教人算算术的，它是一个人具有科学思维的起点，是一个人开动逻辑思维的起点。但你会说，我数学不好也没影响我的生活。但是你并不知道如果你数学好，你今天会是什么样子，这就是数学带给我的思维方式。所以，数学不只是一种学科，它是一种思维方式，也是一种世界观。

我常说中国人自古就缺少两个东西，一个是逻辑，一个是常识，甚至我们自己的汉语里都没有逻辑这个词，这么重要的一个词，重要到用来定义宇宙万物运行规律的一个词，居然是从英语的Logic这个词翻译过来的译音，可见我们的逻辑有多么匮乏。

这几个学科在我的眼中是最重要的，英语就像你的眼睛，你可以用它看世界，不会英语不是盲人，但是800度近视。数学为我们奠定科学思维的基础，建立条理和逻辑。而逻辑让我们懂得如何判断世间万物的因果关系，并由科学思维归纳为常识，从而为自己的行为作出正确的指示。有了这些，一个人不论身处华尔街的豪华办公室，还是流落荒无人烟的孤岛，都能很好地活下去。

我希望中国的家长们要有意识地培养孩子的科学精神，而这种科学精神绝对不是三岁就开始背九九乘法表，是让孩子从小就广泛地涉猎自然科学的知识，从孩子容易接受的动物、植物到地理、天文，等等。

很多缺乏科学思维的家长容易带着功利的心态认为这些东西都是没什么用的，反正孩子以后也不会做天文学家或者动物学家。且不说学习自然科学的知识并不是为了从事这个职业，就像你从来没有在医学院学过男科和妇产科，不也把一个孩子生下来了吗?

学习各种自然科学的知识，是要孩子培养对科学这个大概念的兴趣，并在兴趣中建立我们前面所说的科学求知的精神、科学逻辑的思维方式，以及基于科学的常识。

很多家长可能会发愁如何给孩子培养这种科学精神，给孩子买了很多科普书，孩子觉得深奥也不爱看，那应该怎么开始呢?

我建议大家，首先要给孩子看适合他们年龄的科普书，先培养兴趣，再任由孩子自己发散。其次，家长自己也要保持对科学的浓厚兴趣，你感兴趣，孩子才会感兴趣。最后，家长也要用科学的逻辑去寻找适合的方法，比如自己去找一些适合孩子玩的iPad上的科普App，比如找一些适合孩子看的科学纪录片。■

（本文转载自知识分子微信公众号）