下班后，尤尼斯拖着疲倦的身子坐上城郊列车，他拿出包里的平板电脑看几天前从网上下载的牛津大学课程《批判理性入门》。视频里，教授侃侃而谈;视频前，尤尼斯看得津津有味，早已忘了车厢的嘈杂。“每天下班看一两个小时的MOOC ，早已成了我的生活习惯。”尤尼斯是以色列海法大学毕业生，现在特拉维夫一家公司上班，工作虽忙，但他一直坚持通过MOOC学习国外大学的通识课，扩充知识面。

　　在开始学习MOOC前，尤尼斯一般需要提前了解课程安排。课程开始后, 教授会定期地发布授课视频，为了方便学习，很多视频常常比较短小。视频中会有即时的测验，课后则安排要求完成的阅读和作业，作业通常有截止日期。每学一门课程尤尼斯都要参加期中和期末考试，结课后，虽然尤尼斯的成绩良好，但是不能得到该学校的任何文凭，但是可以得到认证。有认证应该算是MOOC和之前的网络课程的一个明显区别。认证不仅是给学习者努力学习的一个认可，更是一种激励和鞭策。其实尤尼斯在学习这门课程的过程中，也遇到一些事情，差点就放弃了，但他还是坚持在最后日期之前完成作业，一个重要的原因就是他想拿到这个认证。

　　这几年来，他已经通过网络学习了哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学的多门课程。尤尼斯并不是通过MOOC学习的少数个案，就在他身边，就有很多像他一样追捧MOOC的人。

　　你在参与MOOC吗?要不了多久，你身边的同事或者朋友也许会这样问你。要是你还不知道MOOC是个什么玩意儿，那你就真的落伍了。

　　MOOC是“大型开放式网络课程”即“massive open online courses”的英文缩写。2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，给更多学生提供了通过网络系统学习大学课程的可能。随后1年多的时间里，MOOC很快就风靡全球，成了不少学生和想给自己随时充电者的重要谈资。

　　有教育界人士表示，大型开放式网络课程的诞生和兴起对高等教育教学、传统教育方式将会带来巨大的影响，甚至会引发人类社会一场新的学习的革命。

　　但是同样属于远程教育的MOOC模式也面临着很大的挑战和非议。这些年来，在全球范围内，网络在线教育在全球发展迅速，其在诞生之初，很多人指望着其能够成为现代教育的支柱性力量，但是数年的发展之后却发现，远程教育依旧还是处在教育的边缘地带。在新的技术时代，MOOC闪亮登台，但是其真的就能够完全替代我们的传统教育模式么?